五一电子阅读：《常用资料》—《音频感应无线耳机的改进》

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音频感应无线耳机的改进

文章长度[842]　加入时间[2006/7/1]　更新时间[2024/12/14 6:37:39]　级别[3]　[评论]　[收藏]

2003年,第5期,类别:音响技术

　　用TDA2822制作音频感应无线耳机《电子报》曾多次刊登。综观各文,发现对TDA2822均没能合理利用。此芯片为双声道音频放大器,而许多制作均只利用了其中一个声道,另一声道闲置;或者做成BTL形式。以上方法虽可行,但从应用上讲没达到最佳效果。此类耳机音源为一多圈磁心线圈,其频响特性类似于录音机磁头,所以应按照RIAA(美国录音工业协会)均衡网络进行频率校正,使其频率响应尽可能平坦。改进后的电路如下图。感应信号首先进入一个声道放大,输出端经过一个衰减网络进行频率校正,最后经电位器馈入另一声道进行功率放大。经此改进后听音,首先是灵敏度增加,有益于掩盖功放的本底噪声;同时声音变得柔和耐听。这对学校进行语言教学非常有利,过高的高频会使人声中唇齿音太明显而影响听音效果。
　　笔者安装过多台播放系统,现简介如下:1．对于校内教室全面安装可利用50W广播用扩音机,用截面为1平方毫米左右的单股铜(或铝)绝缘电线围着教室转几个大圈,如果是教学楼按每层绕一圈布置,测量直流电阻6Ω以上即可。注意线圈两头只能接扩音机8Ω输出端。2．单个教室安装:用较细漆包线在教室顶棚上绕几圈,直流电阻4Ω以上。然后在黑板侧边钉两个接线柱或装一插座。教师上课时用输出功率5W以上的收录机做音源,把扬声器输出线接至接线柱即可。这样学生用耳机听音就不会干扰其他班级上课。应注意一点是相邻教室或上下楼层不能同时使用,否则会互相串音干扰。学校可适当调整课表解决。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　山东毕永华

　

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